艺术课件,最新艺术课件(实用13篇),艺术设计课件推荐

每位老师在开课前都需要认真准备自己的教案和课件，因此老师们需要花费一定的时间来编写。教师们需要不断完善自己的教案，以追求更高的教学水平。为了帮助您更好地了解“艺术课件”的相关知识，我们特意为您挑选整理了相关文章，建议您收藏本网页链接，以便日后查阅。

一、 说教材

（一）设计意图

幼儿的美术活动是一种手、眼、脑并用的活动，他需要幼儿用多种感官感知审美对象，用脑去想象、理解、加工审美意象，用语言或动作以及其他非语言的方式去表达自己的审美感受，而教师主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造美的快乐。

现在正属于夏季，炎热的季节。现在人们生活中除了扇子，还增加了电风扇、空调，或者选择在凉快的大树下乘凉。而在生活中扇子是最方便的携带物品，尤其在没有电的时候，最派的上用场的就属扇子了。如《新纲要》中所说的，“贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此，此次的活动来源于生活。

（二）说活动目标

根据本班幼儿的发展水平，我制定了如下三大目标：

1、欣赏工艺扇子的美，感受扇子形状和扇面图案的多样性。

2、激发幼儿的绘画兴趣，培养幼儿的动手能力、审美能力和创造性思维能力

3、发展想象力，进行添画。

（三）说活动重点难点

重点：1、学习用绘画的方式来表现扇子。 2、练习添画, 感知环境的意义，组织确立周围环境中的各种关系。

难点： 用绘画的方式画出不同形态的扇子和给扇子画上图案。

（四）说活动准备

1、不同的扇子图片。

2、示范画一张（白纸中间画了一把大大的扇子，并给扇子绘画上美丽的图案），。

3、人手一盒蜡笔或是彩色笔、铅笔、一张画图纸。

二、说教法

《新纲要》指出：“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者”。因此，本次活动应采用适宜的方法组织教学，主要有：1、情景教学法：本次活动通过创设环境，带幼儿到一个富有童趣的世界中，引发了幼儿的好奇心，吸引幼儿参与到活动中来。2、直观形象法：中班幼儿的思维正处在具体形象思维向逻辑思维过渡的阶段，思维还没有摆脱具体形象的束缚，而漂亮扇子的直观形象易引起幼儿的兴趣，也易被他们所接受。3、演示法：幼儿的绘画需要一定的经验基础。我带着孩子用废纸和哇哈哈瓶上广告纸折成的扇子，展示给孩子观察，实际这一过程正是在教孩子们怎样画扇子。4、操作法：让幼儿自己来

根据您的要求，为您整理了以下相关信息：“艺术设计课件”。教案和课件是教师上课时非常重要的一部分，每个老师都需要认真地准备自己的教案和课件。出色的教案是教师有效开展教学工作必不可少的工具之一。热烈欢迎您参考这些资料，愿您在工作和学习中能够取得更高的成就！

艺术设计实践教学计划

艺术设计实践是培养学生创造力、表现力和设计能力的重要方式之一。为了让学生能够深入理解艺术设计的本质，并实践应用所学知识和技能，我们制定了一套全面的艺术设计实践教学计划。本文将详细描述这个计划的内容和步骤，以确保学生能够充分发展他们的艺术设计潜力。

一、课程简介：

本课程旨在通过艺术设计实践的方式，提高学生的艺术思维能力和创造力，培养其设计理论与实践相结合的能力。通过丰富的实践项目和引导性指导，学生将有机会进行创造性思考和创作，并通过作品展示来表达自己的设计理念。

二、教学目标：

1. 培养学生对艺术设计的理解和兴趣。

2. 培养学生的创造力、表现力和审美能力。

3. 培养学生的设计思维和问题解决能力。

4. 培养学生的合作精神和团队合作能力。

5. 培养学生的设计项目管理和组织能力。

三、教学内容：

1. 艺术设计基础知识：学生将学习艺术设计的基本概念、原理和技巧，包括色彩、构图、平面设计和立体设计等方面的知识。

2. 实践项目：学生将参与各种实践项目，包括绘画、摄影、平面设计、服装设计和产品设计等。通过这些项目，学生将掌握不同领域的艺术设计技能，并将理论知识应用到实际中。

3. 作品展示：学生将有机会展示他们的作品，并与同学和专业人士交流和分享设计理念。这将帮助学生提高表达能力和自信心，同时接受来自他人的反馈和建议，以进一步改进他们的作品。

4. 设计案例研究：学生将研究和分析各种设计案例，包括经典作品和当代作品。通过对这些设计案例的学习，学生将能够理解不同风格和流派的设计特点，激发他们的创作灵感。

四、教学步骤：

1. 研究艺术设计基础知识：在课堂上，教师将向学生介绍艺术设计的基本知识，包括色彩、构图和平面设计等方面的知识。同时，教师还将组织实践练习来帮助学生巩固所学知识。

2. 实践项目：学生将分组进行不同的实践项目，每个项目都有明确的目标和要求。学生将通过实际操作来学习和应用艺术设计知识，并制作出符合要求的作品。

3. 作品展示

做好教案课件是老师上好课的前提，因此在写的时候就不要草草了事了。 设计优秀的课件能够增加教学效率和教学成果。想要了解“美术课课件”的相关知识看看下面这份资料吧，呈现这些信息希望能够为您对于这个问题提供一些参考！

活动目标：

1．观察袜子装饰方法，学会用线条或色块来装饰袜子。

2．能大胆的装饰袜子，体验绘画活动的乐趣。

活动过程：

一、创设情境，谈话引出活动，出示一双可爱的袜子，激发幼儿绘画的兴趣。

1．指导语：天气变凉了，小朋友的.脚上都穿上了袜子……

3．引导幼儿仔细观察袜子的形状和花纹，同时请幼儿来说说看到的袜子有什么特别的地方。

二、教师引出本次活动的主题和写生画注意点。

1．师：今天我们要继续练习玩写生画的游戏，把你自己看到的袜子画在白纸上面，到时候可以让更多的好朋友看到，好吗？

2．教师引导幼儿用手指进行袜子外形的绘画，然后重点指出袜子的圆口和袜身。

3．教师提醒幼儿在绘画的时候要注意纸张的摆放，绘画的主体物要在中间，注意布局。

三、 教师介绍作画工具和使用方法。

四、幼儿作画。

教师巡回个别指导，伴奏音乐起。

五、作品展评。

教师请幼儿把作品张贴在展板上，引导幼儿共同欣赏，指出比较有特点的作品进行讲评。

活动目标：

1、感受螃蟹爬的样子，尝试用不同的绘画方法表现螃蟹的形象。

2、发挥幼儿的想象力和创造力，把螃蟹放在一个美好的地方。

3、体验着用不同形式表现螃蟹的快乐。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

5、能大胆选用自己喜爱的颜色作画。

活动准备：

1、彩色笔、油画棒、水彩颜料、调色用品、水墨画用品;绘画纸(白纸、生宣纸、水彩画纸);

2、彩笔画、线描画、刮画、油水分离画、齐白石蟹作品。

活动重点：

能自由选择一种表现方式画出螃蟹。

活动难点：

能用语言表现自己的作品。

活动过程：

1、观看螃蟹

1)教师：小朋友我们可以数数螃蟹有几只脚?几个大钳子?有人想知道这些螃蟹谁是爸爸、谁是妈妈吗?

2)引导幼儿观看螃蟹的肚子，有的肚子上△大，有的△小。

3)进一步引导幼儿观察螃蟹的眼睛、鼻子、嘴巴在哪?

2、请幼儿谈谈螃蟹应该在哪里，它的家里会发生一些什么事情。

1)如果孩子说螃蟹生活在水里，老师同时出示油水分离画，引导幼儿用油画棒画螃蟹，

教师的一项职责是编制自己的教案和课件，当然，教案和课件的内容必须非常完善。在上课时，教师要按照教案和课件的内容进行教学。那么，如何编写一份优秀的教案和课件呢？本文将关注于与“技术课件”相关的主题，如果你认为这篇干货有价值，请不要忘记与你的朋友分享！

一、教学目的

掌握多边形和圆角矩形工具的使用方法

二、教学重难点

1、掌握多边形和圆角矩形工具的使用方法

2、会画综合图形

三、教学地点：机房

四、教学过程

引言：前面，我们已经学过矩形和椭圆的画法，多边形和圆角矩形的画法和它们有许多相同的地方。例如，这四种工具边线的粗细和直线工具的“粗细线”状态有关，它们本身都有三种画图的状态。

（一）画多边形

步骤：

1、确定工具的颜色，确定工具的粗细，选择多边形工具。

2、移动鼠标到画图的第一个位置，按下鼠标左键不放，确定第一个点，接着拖动鼠标到第二个点，随着鼠标的移动有一条线变动，到达第二个点后，松开鼠标按键，多边形的第一条边就画成了。

3、移动鼠标到第三个点，只要按下鼠标左键，就会在第二个点与第三个点之间自动连一条线。如此，当在第四个点单击鼠标左键，就会在第三个点和第四个点之间连一条线。

4、画最后一条边时，只要双击鼠标就可以自动画出。

（二）画圆角矩形

步骤：

1、选择画圆角矩形工具。

2、和画方角矩形一样，在画板上画圆角矩形的起始位置处按下鼠标左键，并拖动即可画出圆角矩形。

提示：与画方角矩形一样，选择不同的颜色和状态可以画出不同的圆角矩形。

（三）操作园地

1、画出书p31的图8－3。

2、画出书p33的`图8－7。

3、利用多种工具作画——远航。

步骤：

（1）在直线工具状态下选择中号的线，画出海面和轮船框架。

（2）选择多边形工具，画轮船上部的客舱。

（3）选择矩形工具，画出客舱上的窗户和烟囱等。

（冒出的烟等。

（5）选择颜色填充工具，选择颜色将各部分填上适当的颜色。

（6）选择直线工具画出轮船上的桅杆等。

（7）选择刷子工具，选择适当的线，画出飞翔的海鸥。

五、课后小结

护理技术课件

护理技术是医学领域中至关重要的一门学科，它涵盖了许多关键的护理技能和知识，对于提供有效的医疗服务至关重要。为了提高护士的专业能力和质量，护理技术课件被广泛用于护理教育中。本文将详细介绍护理技术课件的重要性、特点以及如何利用课